Сковородкина И.З. Сказка как эффективная техника работы с проблемой детской гиперактивности / И.З. Сковородкина, О.Н. Морозова // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Медико-биологические науки. — 2014. — №1. — С.100-104. В статье характеризуются проявления синдрома дефицита внимания с гиперактивностью, выделены характерные особенности синдрома у детей дошкольного возраста. В частности автор отмечает, что первые проявления СДВГ обычно отмечаются …
Метка: Детская гиперактивность и психология
